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^  Data ^ Ore ^ Titolo  ^  Docente/i  ^  Materiale e sommario  ^ 
| 16/09/2025  | 2 |Introduzione e presentazione| Barbara Leporini, Susanna Pelagatti| Senso ed obiettivi del corso, modalità d'esame, presentazione dei docenti e degli studenti. Brainstorming su sopravvivenza digitale. [[ https://drive.google.com/drive/folders/19LNsMuo-i6jqjoM4E29wk7WAvjasG0-Y?usp=drive_link|Qua]] il materiale discusso. | 
| 23/09/2025  | 2 |Susanna Pelagatti |Autismo: impariamo a conoscerlo |Abbiamo iniziato a discutere le caratteristiche principali dell'autismo attraverso il video che trovate nella cartella FILM [[ https://drive.google.com/drive/folders/19LNsMuo-i6jqjoM4E29wk7WAvjasG0-Y?usp=drive_link|qua]]. Nella cartella trovate anche i film originali dal quale sono state ritagliate le sequenze discusse a lezione. |
| 30/09/2025  | 2 |Susanna Pelagatti  |Autismo: Un caso di studio |Abbiamo terminato la visione del film e iniziato a discutere il caso di studio "Storia di Sofia". Le slide nella [[https://drive.google.com/drive/folders/19LNsMuo-i6jqjoM4E29wk7WAvjasG0-Y?usp=drive_link| repository del corso]].  |
| 07/10/2025  | 2 |Susanna Pelagatti  |Autismo: ancora esempi |Abbiamo terminato la "Storia di Sofia", parlato del progetto Mydentist come esempio di approccio che usa anche la tecnologia per sostenere le persone con autismo nell'affrontare un ambiente difficile e ansiogeno e iniziato la trattazione sistematica degli strumenti a sostegno degli alunni con autismo. Le slide nella [[https://drive.google.com/drive/folders/19LNsMuo-i6jqjoM4E29wk7WAvjasG0-Y?usp=drive_link| repository del corso]].  |
| 14/10/2025  | 2 |Susanna Pelagatti | Strumenti tecnologici per disabilità cognitiva, Disturbo dello spettro autistico e DSA | Le slide nella [[https://drive.google.com/drive/folders/19LNsMuo-i6jqjoM4E29wk7WAvjasG0-Y?usp=drive_link| repository del corso]].  |
| 21/10/2025  | 2 |Susanna Pelagatti |CAA e strumenti tecnologici  |Le slide nella [[https://drive.google.com/drive/folders/19LNsMuo-i6jqjoM4E29wk7WAvjasG0-Y?usp=drive_link| repository del corso]]. |
| 28/10/2025  | 2 |Barbara Leporini |Disabilità Sensoriali |Il materiale relativo alle disabilità sensoriali, così come le indicazioni per la progettazione di interfacce utente accessibili, sono disponibili su Google Classroom. Il codice per iscriversi al corso è: vg7jx4iv |
| 04/11/2025  | 2 |Barbara Leporini |Disabilità Sensoriali |Il materiale relativo alle disabilità sensoriali, così come le indicazioni per la progettazione di interfacce utente accessibili, sono disponibili su Google Classroom. Il codice per iscriversi al corso è: vg7jx4iv |  
| 11/11/2025  | 2 | Susanna Pelagatti | Strumenti tecnologici per disabilità cognitiva, Disturbo dello spettro autistico e DSA | Fino alla slide 64 -- esempi di Video Modelli. Le slide nella [[https://drive.google.com/drive/folders/19LNsMuo-i6jqjoM4E29wk7WAvjasG0-Y?usp=drive_link| repository del corso]].  |
| 18/11/2024  | 2 |Barbara Leporini |Disabilità Sensoriali |Il materiale relativo alle disabilità sensoriali, così come le indicazioni per la progettazione di interfacce utente accessibili, sono disponibili su Google Classroom. Il codice per iscriversi al corso è: vg7jx4iv | 
| 25/11/2024  | 2 |Susanna Pelagatti |Abbiamo completato la carrellata sugli strumenti tecnologici e iniziato a presentare Scratch. |Slide [[https://drive.google.com/drive/folders/1Mc-ursfyjcVCC3hlpgkC7bsWaFU8nhqN?usp=drive_link|Qua]]. |
| 02/12/2024  | 2 |Susanna Pelagatti  |Scratch |Introduzione: uno strumento per l'espressione digitale e la costruzione di giochi e storie interattive, icostrutti condizionali e iterativi, gli sprite, il gioco del ping-pong. [[https://drive.google.com/drive/folders/1Mc-ursfyjcVCC3hlpgkC7bsWaFU8nhqN?usp=drive_link|Slide qua]] |
| 09/12/2024 | 2 | Susanna Pelagatti  |Scratch |Le variabili, l'interazione con l'utente, gli sfondi, i costumi, il calcolatore di area. [[https://drive.google.com/drive/folders/1Mc-ursfyjcVCC3hlpgkC7bsWaFU8nhqN?usp=drive_link|Slide qua]] |
| 16/12/2024 | 2 | Susanna Pelagatti  |Scratch |Più sprite che interagiscono, il problema della sincronizzazione, i messaggi, il lancio dei dadi con gatto, la stella marina che comanda chi salta e chi cammina. [[https://drive.google.com/drive/folders/1Mc-ursfyjcVCC3hlpgkC7bsWaFU8nhqN?usp=drive_link|Slide qua]] |