magistraleinformatica:ad:ad_21:start
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|---|---|---|---|
| Linea 32: | Linea 32: | ||
| ==== Topics ==== | ==== Topics ==== | ||
| - | * Please see the topics listed | + | * Please see the topics listed |
| == Activity in class == | == Activity in class == | ||
| Linea 40: | Linea 40: | ||
| == Official forms for the course == | == Official forms for the course == | ||
| - | * Access to [[https:// | ||
| * Access to the [[https:// | * Access to the [[https:// | ||
| + | ==== Registro delle lezioni ==== | ||
| - | **Data** | + | | **Data** |
| - | + | | 02/ | |
| - | **Giorno** | + | | 02/ |
| - | + | | 02/ | |
| - | **Tipo** | + | | 02/ |
| - | + | | 02/ | |
| - | **Inizio | + | | 02/ |
| - | + | | 03/ | |
| - | **Fine | + | | 03/ |
| - | + | | 03/ | |
| - | **Ore accademiche** | + | | 03/ |
| - | + | | 03/ | |
| - | **Argomento della lezione** | + | | 03/ |
| - | + | | 03/ | |
| - | 02/15/2022 | + | | 03/ |
| - | + | | 03/ | |
| - | Martedi | + | | 03/ |
| - | + | | 03/ | |
| - | lezione | + | | 03/ |
| - | + | | 03/ | |
| - | 9.00 | + | | 03/ |
| - | + | | 04/ | |
| - | 11.00 | + | | 04/ |
| - | + | | 04/ | |
| - | 2 | + | | 04/ |
| - | + | | 04/ | |
| - | Introduction to the class. Load balancing. | + | | 04/ |
| - | + | | 04/ | |
| - | 02/16/2022 | + | | 04/ |
| - | + | | 04/ | |
| - | Mercoledi | + | | 04/ |
| - | + | | 05/ | |
| - | lezione | + | | 05/ |
| - | + | | 05/ | |
| - | 9.00 | + | | 05/ |
| - | + | | 05/ | |
| - | 11.00 | + | | 05/ |
| - | + | | 05/ | |
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Universal hashing. | + | |
| - | + | ||
| - | 02/18/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Venerdi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 13.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
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| - | Concentration bounds: Markov' | + | |
| - | + | ||
| - | 02/22/2022 | + | |
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| - | Martedi | + | |
| - | + | ||
| - | esercitazione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
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| - | Hands-on activity | + | |
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| - | 02/23/2022 | + | |
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| - | Mercoledi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
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| - | 2 | + | |
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| - | Cuckoo hashing. | + | |
| - | + | ||
| - | 02/25/2022 | + | |
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| - | Venerdi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 13.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
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| - | Power of using 2 hash functions (load balancing). Randomized Quicksort. | + | |
| - | + | ||
| - | 03/01/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Martedi | + | |
| - | + | ||
| - | esercitazione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
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| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
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| - | Hands-on activity | + | |
| - | + | ||
| - | 03/02/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Mercoledi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Randomized fingerprints.Randomized algorithms: Montecarlo vs Las Vegas. Karp-Rabin pattern matching. | + | |
| - | + | ||
| - | 03/04/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Venerdi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 13.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Playing with probability: | + | |
| - | + | ||
| - | 03/08/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Martedi | + | |
| - | + | ||
| - | esercitazione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Hands-on activity | + | |
| - | + | ||
| - | 03/09/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Mercoledi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | The data stream model. Cardinality estimation. Linear counting. LogLog counters. (Filippo Geraci) | + | |
| - | + | ||
| - | 03/11/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Venerdi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 13.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Bloom filters (probabilistic deletion and counting). Count min sketch. Heavy hitters. The space saving algorithm. (Filippo Geraci) | + | |
| - | + | ||
| - | 03/15/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Martedi | + | |
| - | + | ||
| - | esercitazione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Hands-on activity (Filippo Geraci) | + | |
| - | + | ||
| - | 03/16/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Mercoledi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Bloom filters. | + | |
| - | + | ||
| - | 03/18/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Venerdi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 13.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Approximate (Montecarlo) dictionaries. | + | |
| - | + | ||
| - | 03/22/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Martedi | + | |
| - | + | ||
| - | esercitazione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Hands-on activity | + | |
| - | + | ||
| - | 03/23/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Mercoledi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Morris' | + | |
| - | + | ||
| - | 03/25/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Venerdi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 13.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Using Chebychev' | + | |
| - | + | ||
| - | 03/29/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Martedi | + | |
| - | + | ||
| - | esercitazione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Hands-on activity | + | |
| - | + | ||
| - | 03/30/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Mercoledi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Sketching algorithms: FM-sketches (Flajolet-Martin). | + | |
| - | + | ||
| - | 04/01/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Venerdi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 13.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Count-min sketch. | + | |
| - | + | ||
| - | 04/05/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Martedi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Count-min sketch (continued). | + | |
| - | + | ||
| - | 04/06/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Mercoledi | + | |
| - | + | ||
| - | esercitazione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Hands-on activity | + | |
| - | + | ||
| - | 04/08/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Venerdi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 13.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Min-hash sketch. | + | |
| - | + | ||
| - | 04/12/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Martedi | + | |
| - | + | ||
| - | esercitazione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Hands-on activity | + | |
| - | + | ||
| - | 04/13/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Mercoledi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Introduction to game theory.The theory of rational choice. Strategic games. (Filippo Geraci) | + | |
| - | + | ||
| - | 04/22/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Venerdi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 13.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Nash equilibrium . Best response. (Filippo Geraci) | + | |
| - | + | ||
| - | 04/26/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Martedi | + | |
| - | + | ||
| - | esercitazione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Hands-on activity. (Filippo Geraci) | + | |
| - | + | ||
| - | 04/27/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Mercoledi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Improving and best response. Dominated actions. Vickrey auction (aka second price auction). (Filippo Geraci) | + | |
| - | + | ||
| - | 04/29/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Venerdi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 13.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Expected payoffs. Mixed strategy Nash equilibrium. Stable matching. (Filippo Geraci) | + | |
| - | + | ||
| - | 05/03/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Martedi | + | |
| - | + | ||
| - | esercitazione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Hands-on activity (Filippo Geraci) | + | |
| - | + | ||
| - | 05/04/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Mercoledi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Fine-grained complexity: upper and conditional lower bounds for the graph diameter. | + | |
| - | + | ||
| - | 05/06/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Venerdi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 13.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | NP-hardness. Case study: Knapsack. Exact algorithms. | + | |
| - | + | ||
| - | 05/10/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Martedi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Case study: Knapsack. Approximation algorithms. FPTAS. | + | |
| - | + | ||
| - | 05/11/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Mercoledi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Case study: Traveling Salesperson Problem (TSP). Conditional inapproximability. Metric TSP and approximation. Min-vertex cover and approximation. | + | |
| - | + | ||
| - | 05/13/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Venerdi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 13.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Parameterized algorithms. Kernelization. Branching technique. | + | |
| - | + | ||
| - | 05/17/2022 | + | |
| - | + | ||
| - | Martedi | + | |
| - | + | ||
| - | lezione | + | |
| - | + | ||
| - | 9.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 11.00 | + | |
| - | + | ||
| - | 2 | + | |
| - | + | ||
| - | Color coding. Randomized separation. | + | |
magistraleinformatica/ad/ad_21/start.1662988486.txt.gz · Ultima modifica: 12/09/2022 alle 13:14 (3 anni fa) da Roberto Grossi
