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Ti trovi qui: DidaWiki » Corso di Laurea in Fisica » informatica » 201516 » Informatica (CdL in Fisica) Anno 2015-2016 » Esercitazione 2
fisica:informatica:201516:secondoanno:laboratorio_2

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fisica:informatica:201516:secondoanno:laboratorio_2 [24/02/2016 alle 09:07 (10 anni fa)] – Roberta Gorifisica:informatica:201516:secondoanno:laboratorio_2 [24/02/2016 alle 09:21 (10 anni fa)] (versione attuale) – [Esercizio 9] Roberta Gori
Linea 26: Linea 26:
  
 La prima restituisce la radice quadrata di x. La prima restituisce la radice quadrata di x.
 +
 La seconda restituisce x elevato alla y. La seconda restituisce x elevato alla y.
 +
 In quest'ultimo caso, poichè y può essere un qualunque numero reale (nei  In quest'ultimo caso, poichè y può essere un qualunque numero reale (nei 
 limiti di rappresentabilità) la stessa funzione permette di calcolare  limiti di rappresentabilità) la stessa funzione permette di calcolare 
 anche le radici reali di x. anche le radici reali di x.
 +
 E' ovvio, nel caso in cui il valore di y non corrisponda ad un numero intero, E' ovvio, nel caso in cui il valore di y non corrisponda ad un numero intero,
 bisogna fare molta attenzione al segno di x. bisogna fare molta attenzione al segno di x.
 +
 Nella propria home directory creare una sotto directory chiamata es02, in cui Nella propria home directory creare una sotto directory chiamata es02, in cui
 metteremo tutti i file C di oggi. metteremo tutti i file C di oggi.
-Esercizio 1+ 
 +===== Esercizio 1  ===== 
 Scrivere un programma tipo_elementare.c che, per ciascun tipo elementare già Scrivere un programma tipo_elementare.c che, per ciascun tipo elementare già
 visto a lezione, stampa una riga contenente il nome del tipo e la dimensione, in visto a lezione, stampa una riga contenente il nome del tipo e la dimensione, in
 byte, di una variabile di quel tipo. byte, di una variabile di quel tipo.
-Esercizio 2 + 
-Mo dicare il programma area_rettangolo, dato nella precedente esercitazione, +===== Esercizio 2  ===== 
-in modo che prenda in input da tastiera i valori della base e dell'altezza. +Modificare il programma area_rettangolo dato la scorsa volta per calcolare e 
-Esercizio 3 +
- Modificare il programma area_rettangolo dato la scorsa volta per calcolare e +
 stampare anche l'area di un quadrato avente lo stesso perimetro ed il perimetro  stampare anche l'area di un quadrato avente lo stesso perimetro ed il perimetro 
-di un quadrato avente la stessa area. +di un quadrato avente la stessa area. Usare la funzione sqrt per la radice quadrata 
-Usare la funzione sqrt per la radice quadrata + 
-Esercizio 3+ 
 +===== Esercizio 3  ===== 
 Scrivere il programma ordina.c che legge tre interi sulla stessa riga e li Scrivere il programma ordina.c che legge tre interi sulla stessa riga e li
 stampa in stampa in
 ordine decrescente facendo il minimo numero di confronti possibile. Stampare ordine decrescente facendo il minimo numero di confronti possibile. Stampare
 inoltre la media dei tre numeri. inoltre la media dei tre numeri.
-Esercizio 4+ 
 + 
 +===== Esercizio 4  =====
 Leggere due numeri e controllare se il primo è multiplo del secondo (vericare Leggere due numeri e controllare se il primo è multiplo del secondo (vericare
 se il resto è nullo). se il resto è nullo).
-Esercizio 5 + 
-Scrivere un programma che, preso un anno in ingresso, calcoli se questo è bis- + 
-estile oppure no. Un anno è bisestile se è divisibile p er 4 ma non p er 100 e, +===== Esercizio 5  ===== 
-qualora sia l'anno d'inizio di un secolo, solo se è divisibile p er 400. +Scrivere un programma che, preso un anno in ingresso, calcoli se questo è bisestile oppure no. Un anno è bisestile se è divisibile per 4 ma non per 100 e, 
-Esercizio 6+qualora sia l'anno d'inizio di un secolo, solo se è divisibile per 400. 
 + 
 + 
 +===== Esercizio 6  =====
 Scrivere un programma che legga dall'utente 3 voti in trentesimi (controllare Scrivere un programma che legga dall'utente 3 voti in trentesimi (controllare
 che che
 siano voti validi, ovvero compresi tra 18 e 30). Si stampi la media in siano voti validi, ovvero compresi tra 18 e 30). Si stampi la media in
 trentesimi. trentesimi.
-Esercizio 7+ 
 + 
 +===== Esercizio 7  =====
 Scrivere il programma multiplo che legga un intero e determini se è multiplo di Scrivere il programma multiplo che legga un intero e determini se è multiplo di
 3, di 5, di 7 o una combinazione dei tre. Esempio di interazione col programma: 3, di 5, di 7 o una combinazione dei tre. Esempio di interazione col programma:
Linea 69: Linea 82:
 Dammi un numero: 105 Multiplo di 3, di 5 e di 7 Dammi un numero: 105 Multiplo di 3, di 5 e di 7
 Dammi un numero: 17 Non multiplo di 3, di 5 o di 7. Dammi un numero: 17 Non multiplo di 3, di 5 o di 7.
-Esercizio 8+ 
 + 
 +===== Esercizio 8  ===== 
  Scrivere il programma tipo_triangolo che legge tre valori interi che   Scrivere il programma tipo_triangolo che legge tre valori interi che 
 rappresentano le lunghezze dei lati di un triangolo, stabilisce se sono dati  rappresentano le lunghezze dei lati di un triangolo, stabilisce se sono dati 
Linea 77: Linea 93:
 Eseguire il numero minimo di confronti sia per la correttezza dei dati che per  Eseguire il numero minimo di confronti sia per la correttezza dei dati che per 
 il tipo di triangolo.  il tipo di triangolo. 
-Esercizio 9+ 
 + 
 + 
 +===== Esercizio 9  =====
  Scrivere il programma voto_giudizio che legge un valore intero v che  Scrivere il programma voto_giudizio che legge un valore intero v che
 rappresenta  rappresenta 
 un voto e a seconda del valore letto stampa il giudizio corrispondente come  un voto e a seconda del valore letto stampa il giudizio corrispondente come 
 specificato dalla tabella riportata sotto: specificato dalla tabella riportata sotto:
-30 < v         "Valore illecito!" + 
-24 < v <= 30   "Ottimo" +   *30 < v         "Valore illecito!" 
-21 < v <= 24   "Buono" +   *24 < v < = 30   "Ottimo" 
-18 <= v <= 21  "Sufficiente" +   *21 < v < = 24   "Buono" 
-0 <= v < 18    "Insufficiente" +   *18 < = v <= 21  "Sufficiente" 
-v < 0          "Valore illecito!" +   *0 < = v < 18    "Insufficiente" 
-Esercizio 10+   *v < 0          "Valore illecito!" 
 + 
 + 
 +===== Esercizio 10  =====
  Scrivere il programma tipo_bevanda che legge un valore in virgola mobile g   Scrivere il programma tipo_bevanda che legge un valore in virgola mobile g 
 che rappresenta la gradazione alcolica di una bevanda e a seconda del valore che rappresenta la gradazione alcolica di una bevanda e a seconda del valore
 letto  letto 
 stampa il messaggio della tabella :  stampa il messaggio della tabella : 
-g > 99          "Valore illecito" +  *g > 99             "Valore illecito" 
-50 < g <= 99    "Roba forte!" +  *50 < g < = 99       "Roba forte!" 
-33.3 < g <= 50  "Superalcolico" +  *33.3 < g < = 50     "Superalcolico" 
-20 < g <= 33.3  "Alcolico" +  *20 < g < = 33.3      "Alcolico" 
-15 < g <= 20    "Vino liquoroso" +  *15 < g < = 20       "Vino liquoroso" 
-15 < g <= 20    "Vino forte" +  *15 < g < = 20       "Vino forte" 
-10.5 < g <= 12  "Vino normale" +  *10.5 < g < = 12     "Vino normale" 
-0 < g <= 10.5   "Vino leggero" +  *0 < g < = 10.5      "Vino leggero" 
-g = 0           "Bevanda analcolica" +  *g = 0               "Bevanda analcolica" 
-g < 0           "Valore illecito"+  *g < 0                "Valore illecito"
fisica/informatica/201516/secondoanno/laboratorio_2.1456304872.txt.gz · Ultima modifica: 24/02/2016 alle 09:07 (10 anni fa) da Roberta Gori
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